立高尚師德，樹教育新風。本學期，在全市作風建設專項行動工作中，寶雞高新小學以政治建設為首，以解決問題為導向，以群眾滿意為標尺，以推動發展為目標，以常治長效為根本，緊密結合學校工作實際，積極查擺問題，認真反思整改，在作風建設方面取得了長足的發展和良好的效果。

　　一、加強領導，制定方案。

　　高新區教育系統黨委下發《關于開展作風建設專項行動的工作方案》文件后，9月22日，學校召開支部委員會和行政管理人員作風建設專題會議，組織學習作風建設專項行動工作文件精神。成立以黨支部書記、校長為組長，副校長為副組長，全體支委及班子成員為組員的作風建設專項行動工作領導小組。對照市、區文件精神，結合學校實際，從深入查擺的作風問題及教育領域突出問題方面進行分析，梳理制定了《寶雞高新小學作風建設專項行動工作方案》。

　　9月26日，學校召開作風建設安排部署推進會，學習高新區教育系統關于《開展作風建設專項行動工作方案》，學習《寶雞高新小學作風建設專項行動工作方案》，安排部署學習領會作風建設精神實質要義，全面開展自查自糾，認真梳理，建立臺賬，真改實改。

　　二、查找問題，建立臺賬。

　?。ㄒ唬┽槍σ?，細查問題。一是查找學校管理中存在的問題。班子通過自查、對照方案查、征求教師代表意見、上級點評、教育領域專項工作中突出問題回頭望等方式，尋找學校管理效能方面的突出問題；二是全體支部委員和班子成員率先自我排查，尋找個人工作中存在的問題；三是全體教師通過個人自查，年級組內征求意見，學校領導點評的方式，查擺個人存在問題。

　?。ǘ┦崂韱栴}，建立臺賬。一是全體支委和班子成員對思想、學習、工作、生活、紀律、其他方面查擺的問題進行梳理，形成學校管理效能的問題臺賬；二是全體教師根據排查的問題，從以上六個方面進行梳理，形成個人作風建設排查問題臺賬。

　　三、制定措施，逐項整改。

　?。ㄒ唬┽槍栴}，制定措施。學校班子成員逐人發表意見，結合問題提出整改措施，行政會審議，最終形成六條整改措施，分別安排支委專人負責落實整改，并在全校范圍進行公布，接受監督；全體教師根據排查問題，結合自身工作實際，制定整改措施和完成時限。

　?。ǘ﹦涨髮嵭?，逐項整改。為了更好地落實作風建設的要求，將排查問題整改到位，解決學校、教師工作中存在的實際問題，學校班子成員對各自負責的整改問題，每周對整改落實情況進行匯報，教師個人將自己的問題整改臺賬上交，接受包抓領導及年級組監督，確保整改落到實處。學校梳理六條問題，全體教師共梳理670條問題，均已整改到位，取得預期效果。同時，學校將師德師風與意識形態突出問題專項整治相結合，開展自查自糾，建立問題臺賬，狠抓整改。堅定政治立場，鑄就高尚師德。

　?。ㄈ┗顒哟俑?，主動作為。學校在全面落實問題整改的同時，組織黨員開展以“喜迎二十大，永遠跟黨走，奮進新征程”為主題的黨員講黨課活動，圖文并茂地為學生講述一個個扣人心弦的紅色革命故事和黨的光輝歷程。組織黨員開展“雙報到”志愿服務，助力全員核酸檢測順利進行。開展鄉村振興結對幫扶活動，全體黨員和班主任老師組成幫扶小組，對全校30名學習困難、家庭困難的孩子開展幫扶活動，宣講黨的惠民政策。

　　四、勤學習抓活動，勤督查盯落實。

　?。ㄒ唬┣趯W習。一是深入學習各級文件精神；二是學習《作風建設專項行動應知應會》，人人撰寫作風建設專項行動學習心得體會，舉辦學習專欄；三是組織全體教師觀看中國共產黨第二十次全國代表大會開幕式，認真學深學透二十大報告。學校為全體黨員配發二十大修訂后的《黨章》《黨的二十大報告解讀》《黨的二十大百問》；四是學校結合黨的二十大精神學習，開展?了“勇擔教育新使命·共繪強國新藍圖”大討論；五是開展“牢記育人初心使命·共繪教育強國藍圖”主題黨日，組織學習“習近平在瞻仰延安革命紀念地講話----弘揚偉大建黨精神和延安精神，為實現黨的二十大提出的奮斗目標任務而團結奮斗”；六是邀請寶雞市委黨校副校長童力沖走進學校，為全體教師作了題為“掌握歷史主動，擘畫強國藍圖”的專題講座；七是組織全體教師學習黨規黨紀知識，進行全員考試；八是學業務，學校組織教師積極學習《新課程標準》，分學科解讀新課標，全員學課標過關考試；開展“雙減背景下作業設計”教師大講堂；開展“生本課堂示范教學觀摩”活動；扎實推進“青藍工程”，著力提高新進教師教學素養。

　?。ǘ┣诙讲?。學校實行年級組領導包抓制度和年級組負責制，包抓領導每天巡查，對發現的一切問題隱患，第一時間處理，對重大問題隱患，行政會討論解決；常規問題，不定時在年級組工作群或年級組會議上反饋，指出存在問題和提出改進方法。同時，學校主管副校長每周組織分管部門集中巡查，并在全校教師工作群反饋檢查結果。重點對安全、考勤、晨讀、課間活動、大課間、課后服務、課堂教學、社團教學進行檢查通報。

　　五、完善制度，落實長效機制。

　　根據黨的教育法規，“雙減”政策，結合排查出的問題，學校修訂《寶雞高新小學教師績效考核方案》《寶雞高新小學教師工作考核方案》《寶雞高新小學教師考勤細則》《寶雞高新小學師德建設考核辦法》《寶雞高新小學班隊工作考核細則》。組織全體教師學習，有效解決大規模辦學中出現的新問題，建立高效規范的管理長效機制。

　　六、解決突出問題，推進高質量發展。

　?。ㄒ唬┙鉀Q上學難的問題。面對市區東移東擴，高新區經濟社會快速發展，區域人口增長，就學壓力十分沉重的情況，本學期，在區教育體育局的正確指導下，學校利用暑假改造功能部室5個，增加205個學位，解決了孩子上學難的燃眉之急。

　?。ǘ┙鉀Q操場安全隱患問題。建校初，學校操場鋪設真草皮，隨著學生人數的不斷增加，操場使用率大幅提高，導致真草皮大量退化，土層裸露的情況，學校積極爭取省級薄改資金160萬元，對操場進行改造提升，徹底消除了問題。

　?。ㄈ┣橄堤禺悓W生健康成長，解決家長憂慮。學校全面排查特異學生47人，造冊明晰問題。學校建立心理咨詢室、愛心信箱，積極開展“愛心春雨”關愛行動，班主任和科任教師嚴格落實每周一次愛心交流溝通，建立隨訪雙交流機制，確保孩子安全健康成長。

　　近日，中共寶雞市委黨的建設工作領導小組辦公室組織開展了作風建設專項行動網絡知識競賽，我校教師王凇琳榮獲一等獎，王瑤瑤、馬瑞、劉莉莉、李亞琴、容海芬5名教師榮獲三等獎。

　　把作風建設落到實處，把學生放到心上。寶雞高新小學認真落實二十大精神，繼續加強作風建設，圍繞立德樹人主責主業，為實現學校四大辦學目標作出更大努力。圖文/羅海燕