日前，從渭濱區教育體育局傳來喜訊，寶雞市姜譚高級中學被教育部、中央軍委政治工作部聯合授予“全國國防教育示范學?！睒s譽稱號。這是該校被教育部命名為“第一批全國學校體育工作示范?！敝?，近年來榮獲的又一項國家級榮譽！

　　近年來，姜譚高中全面貫徹黨的教育方針、新時代軍事戰略方針和總體國家安全觀，把國防教育作為學生素質教育和德育工作的重要組成部分，因地制宜，積極嘗試，逐步形成了一套較為成熟的國防教育體系。通過行之有效、形式多樣的國防教育活動，提升了青少年學生的國防素養，增強了學生國防觀念和國家安全意識，大力培塑愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神，并取得顯著成效。

　　加強工作組織領導，構建國防教育體系

　　學校堅持把國防教育作為立德樹人的重要途徑，加強對國防教育的組織領導，強化國防教育綜合育人功能，創新綜合實踐活動，深入開展專題教育，不斷提升國防教育綜合效益。同時，與區教體局、人民武裝部和駐地部隊加強聯系溝通，全面落實國防教育工作，全力構建國防教育體系。一是組織機構做到“三落實”。即機構落實，人員落實，經費落實。二是國防教育做到“三納入”。即納入學校文明校園創建規劃，納入學校年度目標任務，納入學校課堂教學體系。三是開展工作做到“三經?！?。即國防教育工作定期研究、階段總結；與駐寶部隊密切聯系，共同配合做好國防教育工作；經常性開展形式多樣的國防教育主題活動。

　　利用課堂教學主陣地，拓展國防教育覆蓋面

　　學校是全民國防教育的基礎，課堂是國防教育的主陣地。根據《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國國防教育法》《全民國防教育大綱》等法規要求，學校開設了國防教育課程，有兼職的國防教育教師，把國防教育納入學校教學計劃，以《國防教育讀本》為主，落實課時安排、教材內容、教學人員等。同時，強化學科的國防教育功能，各學科充分發掘和利用教材中的國防教育因素，把國防教育滲透到學科教學中去，以達到潛移默化的效果。

　　上好新生軍訓必修課，激發青年學子報國志

　　作為新生入學教育第一課，學校歷來非常重視高一新生的軍訓工作，始終把組織學生軍訓和開展國防教育工作作為學校謀發展、提質量、強素質及加強國防后備力量建設的主要途徑。根據國務院辦公廳、中央軍委辦公廳《關于深化學生軍事訓練改革的意見》和教育部、中央軍委國防動員部聯合印發的《高中階段學校學生軍事訓練教學大綱》等有關文件精神，為切實做好學生軍訓工作，學校在渭濱區人民武裝部的統一協調下，積極與駐寶部隊聯系對接，制定了《軍訓工作方案》《軍訓期間學生管理辦法》《軍訓考核和優秀學員評選辦法》等工作制度，堅持精心謀劃，周密部署，認真實施，嚴格考核，確保軍訓工作實效。

　　國防教育宣傳系列化，國防主題教育常態化

　　為營造崇軍尚武的校園文化氛圍，切實增強國防教育實效，學校系列化開展國防教育宣傳，常態化開展國防主題教育活動。通過升旗儀式、主題班會、專題講座、參觀國防教育實踐基地等多種形式，開展“國防在我心中”“請黨放心，強國有我”“緬懷革命先烈 傳承紅色基因”“開啟時代新征程，全民同心筑國防”“自覺維護國家安全 感悟國家安全成就”“弘揚法治精神，爭做守法公民”等系列國防專題教育，培養學生愛黨、愛國、愛軍、愛人民、愛社會主義的真情實感，并轉化成立大志、明大德、成大才、擔大任的自覺行動。

　　開展教育擁軍活動，持續推進軍民共建

　　學校千方百計為校內軍嫂排憂解難，在她們孩子入園前、中高考、畢業升學等關鍵期，主動對軍嫂教師給予關懷照顧，幫她們解決工作和生活中的實際困難，讓軍人安心保家衛國。在“三秦教師結對幫扶”活動中，學校優先安排骨干教師一對一結對幫扶軍人子女，注重思想上引導、學業上輔導、生活上指導、心理上疏導，幫助他們順利完成學業，健康成長，實現夢想。依法依規減免軍烈屬子女的相關費用，解決軍人的后顧之憂。為了加強住校生管理，為學生營造溫馨舒適和諧的第二個“家”，學校聘請退役軍人參與學校管理，對住校生實行軍事化管理，軍事教官從日常作息時間、內務管理、紀律要求等方面滲透國防教育內容，培養學生自立、自強、自律的良好品質。